中美学习文化到底有何差异？—ATD 2015年会掠影之四

此前作者曾经发表了一篇题为“为什么国外版权课来中国水土不服”的文章（原文见http://955.cc/bpnFa），获得了很多甲方共鸣，当然也引发了一些争议，借此次来美国ATD进行认证学习和参会的契机，自己近距离观察了西方人特别是美国人的学习习惯，一位美国同学还推荐自己看了跨文化社会心理学名著《The geography of thought》（中文译名《思维版图》），于是自己沿着这个方向继续深究，同时以此文作为ATD掠影系列文章的尾篇，中美学习文化到底有何差异，对我们从西方引入版权课程并进行二次开发又有什么启示？